【拯救易犯錯誤】－なくて ないで 的差別

最近一直在研究なくて　ないで　的差別．

老師講解了幾次之後還是點容易忘記　（真是不用功的學生　：Ｐ

   

切記：

Ｖて→　Ｖなくて　／　Ｖないで

Ａい→　Ａくなくて

Ａだ→　Ａではなくて

Ｎだ→　Ｎではなくて

因此今天的主題なくて　ないで是兩種不同的動詞的否定型．

在大新書局出版的適時適所日本語表現一書提到

動詞的否定型分為以下兩種

1.ないで

在甚麼情況下發生的動作，作用，附帶狀況

昨夜は顔も洗わないでねてしまいました.

昨晚沒洗臉就睡覺了．　（在還沒洗臉的情況下，就睡覺了）

方法與手段

はさみを使わないで、この紙を二枚にしてください。

請不要使用剪刀，把這張紙分成兩張．（不要使用剪刀的方法，把紙分開）

取而代之

サンドイッチをかわないで、おにぎりを買いました。

沒了三明治所以買了飯糰．

2.なくて

原因理由

寮の管理人が親切じゃなくて、みんな困っている.

宿舍管理員不是非常友善，因此大家都很困擾．

對比，並列

この部屋は家賃が高くなくて、駅からも近くて便利です.

這房子租金不貴，離車站又近，很方便．

（房租不貴，地點又好並列陳述多種事實，前後句並沒有哪句特別重要．）

另外！！

在なくて的使用的時候，在動詞結束後可接續形容詞或名詞是有可能發生的．

彼は医者ではなくて、看護師（名詞）です.

但是ないで是不會有的．

看過之後就很淺顯易懂，有因果的時候就是なくて．
敘述狀況方法則是使用ないで．
一起記住他們的差別吧！

【單字】－菇類

最近上課,老師開始用了錄音的方式,課後功課是重複聽寫,
強迫我練習口語.

哈哈 重複聽著自己結巴，真是尷尬 :D
聽一聽覺得自己的日文真爛.

離題了...

其中一次上課時，練習了如何描述料理的步驟,講到了菇類料理!!!

講完後就查了查平常這些我最愛吃的各種菇類的單字.

杏鮑菇 :エリンギ

香菇：しいたけ

金針菇：えのき

鴻禧菇：しめじ

猴頭菇：ヤマブシタケ／山伏茸

秀珍菇：ヒラタケ／平茸

黑木耳：キクラゲ／木耳


白木耳：白きくらげ

記下來，以後有機會去日本的時候就知道怎麼買囉．

作文 肉まんを作ること

私は肉まんがとてもすきですから、

何回も肉まんを作ることに挑戦しましたが、

何回も失敗してしまいました。

皮がいつのふわふわに蒸せませんでした

この間、やっと先生からレシピをいただきました。

そのレシピにしたがって、肉まんを作ることに成功しました。

そのレシピは意外に簡単だと思いました。

先週、筍としいたけ味の肉まんを作りたかったです。

でも、Calvinは筍が好きじゃないですから、

今、何の味を作るかどうか考えています。

単語：

肉まん（にくまん）：        　　　    肉包     N. 名詞  

挑戦します（ちょうせんします）：   挑戰    V,動詞

失敗します（しっぱいします）：  　失敗    V,動詞

成功します（せいこうします）：      成功    V,動詞

簡単な（かんたんな）：          　　簡單    Na- 形容詞

筍（たけのこ）：                  　　　筍子    N. 名詞   

しいたけ：       　　　　　　　　　　香菇    N. 名詞

大家的日本語 L2 ほんの気持ちです- 指示代名詞

✐日文的代名詞分為: 人稱代名詞,指示代名詞.

   L2 的重點是在指示代名詞.

1.　これは辞書です。 這是字典.
☑句型: これ + は+ 名詞N.+ です

『これ』：是指離說話人距離較近的事物　-這是
『それ』：是指離聽話人距離較近的事物  -那個
『あれ』：是指距離說話人和聽話人都遠的事物 -那個

✐: これ、それ、あれ一定要單獨使用不可以加名詞在後面

２.　これはコンピューターの本です。這是電腦的書.
☑句型: これ+ は + 名詞N.１+の+名詞N.2 です
如同L1的句型5,兩個名詞的連接詞の 


1＆2的疑問句型.　これはなんですか。 這是甚麼的書?
☑句型(問句): これ + は+ なん+ ですか。
詢問事物的時候使用なん.


3.　それはわたしの傘です。那是我的雨傘.
☑句型: それ +  は + 代名詞(人)の+名詞N.1 です

『この+名詞 N./人』：是指離說話人距離較近的事物 -這個
『その+名詞 N./人』：是指離聽話人距離較近的事物 -那個
『あの+名詞 N./人』：是指距離說話人和聽話人都遠的事物 -那個


3的疑問句型 それはだれの傘ですか。 那是誰的雨傘?
☑句型(問句):それ + は+ だれ+の+名詞N.1ですか。
詢問人的時候使用だれ



4.　あれはわたしのです。那是我的.
☑句型: あれ +  は+ 代名詞+の+ です
通常有兩種情況可以使用這句:
1.如果前面的句子已經提及過的名詞
 ,接下來的句子在の的後面可以省略名詞.
2.指著物品來形容

4的疑問句型 あれはだれのですか。 那是誰的?


5.　この傘はわたしのです。 這個雨傘是我的.
☑句型: この + 名詞N.１+は+人+の + です
"強調"這個雨傘是我的.


6.　それはボールペンですか、シャープペンシルですか。
那是原子筆嗎?還是自動鉛筆?
☑句型: それ + は+ 名詞N.１ですか、名詞N.2 ですか。
將兩個句子並列,回答這不需要以來回答而是以其中之一的句子回答

【小分享】-考JLPT 考前準備開始

目前,我已經學到大家的日本語第43課了.

時過四年,扎扎實實的把四本課本都快學完了.

雖然也知道這些都只是基本功,

前方還有很多更高深的日文在等著我.

但是決定要給自己設一個里程碑,

這個月決定年底要去考檢定了!

離年底大約還有六個月的時間,

邊把剩下的課文都學習完之餘,

也希望透過分享部落格文章,

幫助自己整理所有課文的文法.


這邊所有的文章都是我透過文法書,課本,上課筆記,Youtube,網站

學習消化之後,慢慢一點一點整理出來.


希望能對也正在學習日文的你有一點點的幫助.

希望日文高強的你如果發現有任何的錯誤可以幫我訂正 :)

大家的日本語 L1 - 初めまして

1.わたしはマイク・ミラーです。   我是麥克米拉.

☑句型: 名詞 N. 1 + は + 名詞N. 2+ です

『名詞N.1』: 後接は (助詞) 表示該名詞為主語. 
 『は』        : 提示助詞 , 用於提示主詞,受詞,補語.
                   在L1 的文法是用於提示主詞,表示突出強調
                   中文的"是"的意思.
『名詞N.2』: 後接です(助動詞-敬體助動詞) 表示該名詞為述語.
『です』     :敬體助動詞,接在名詞,形容詞,部分副詞和祝辭之後.
                  使用です,是對聽者表示一種禮貌,客氣的感覺.

【日文】艾瑪的日文 家教上課方式

目前我已經學了四年的日文,

因此我希望可以跟大家分享我的家教老師如何透過輕鬆的學習來讓我進步.

前一篇我有提到怎麼與現在的家教老師相遇的   終於讓我學到日文了! 

目前課本進度是到大家的日本語的進階２ L41！

學習的過程中，由於我從小就有接觸日本文化．

對很多日文雖然不上手可是卻不陌生的情況下，

大家的日本語的初階1,2跟進階1三冊對我完全沒有困難度．

直到了進階２開始了有一些比較複雜的文法後，我才開始覺得好像有點難度．

家教上課方式

Ｓｈｉｎｏｂｕ老師教學的方式是不用填鴨只單念課文的的方式．

所以我們的教學進度不算很快．不像是台灣傳統的補習班一樣趕進度.

然後上完就忘了

老師會舉很多生活的例子跟很多範例來解釋,

然後口語聊天的方式上我自然pick up日本人的說話模式.

在我跟老師剛開始學的時候也有點不習慣

但是現在非常的喜歡．